听书声一字一句声声入耳
绘非遗一笔一画绘就华章
寻脉文化之根
是在乡村热土间的生长
是在国学经典中的吟诵
是在一涂一染里的情感
看炽热夏阳
穿过茂盛的枝桠洒满长廊
一张张画纸上
儿童笔下绘出的条条长线
颜料互相交织
留下文化的回响
吟诵诗行间
童声朗朗如涓涓细流
与国学经典产生共鸣
第一篇：和诗以歌，让经典咏流传
五千年文化
三千年诗韵
我们的文化从未断流
中华诗词
穿越千年
诗意中华
源远流长
我们通过带领古城社区的少年儿童们一起走进经典，传唱经典，以小手拉大手的方式，着汉服，和诗以歌，唱响诗词风华，品味中华文化。在这里少年儿童们通过听一曲《将进酒》，与诗仙李白相遇，在诵读诗词中感悟生命里那些美好的时刻，品味诗人命运跌宕酿造出的情感。润物细无声，此次的“和诗以歌，让经典咏流传”国学诵读活动让少年儿童们在诵读中领悟了中华诗词的魅力。千年流传的文化古韵，伴随着琅琅书声，为古城社区增添了浓厚的文化韵味。
第二篇：时间编织的二十四节气
寻春风
在春分里感受自然的平衡
初夏至
满园绿意正浓
秋风尽
丹枫飘落恰立秋
立冬始
草木凋零万物伏藏
二十四节气
让一年有了分明的四季
让人生有了二十四番花信
让一草一木有了和我们
相互认知、彼此相通的感情
二十四节气
是时间编织起来的锦笺
有了他们
我们平常琐碎的日子
便有了独具的中国滋味和气息
一段段视频带领小朋友们走进二十四节气，感受中国式浪漫，使得小朋友们了解二十四节气的物候、花信与诗词。执笔绘节气，小朋友们用专属于他们的儿童视角讲述了自己心目中的二十四节气，笔下有诗意，不同的人间烟火气跃然纸上，通过此次“时间编织的二十四节气”活动，小朋友们对中华传统文化有了更加深刻的了解，增强了小朋友们的文化自信和民族自信。我们将继续努力让中华优秀传统文化更多、更优、更美地走进乡村，走进社区，走进小朋友们的心间，让优秀传统文化之花绚丽绽放。
第三篇：画纸上的一缕青花
“历经千年沧桑
千度淬炼过的形状
情意如瓷
温暖釉画
如此精良
当年景德风光
江南窑烟如云
十万人家斗彩繁忙
一瓷成品万瓷尽碎
不过寻常
只为巧夺天工
山河翠色火中绽放
烧出醉人青花”
青瓷古韵，流芳百世。通过向小朋友们讲述青花瓷的故事，以蓝墨颜色为主画出瓶身，以线描的方式画出花纹，不一样的青花瓷在小朋友们的画笔下展现出不一样的姿态，古时匠人们执一瓷青墨，不熄窑火，让笔墨青花借火成器，破碎又重生；如今小朋友们在绘画中展开想象与创造的翅膀,糅合古今，在赏与画之中感受中国传统技艺的博大精深，涵育文化自信，提升了小朋友们对中华传统文化的认同感和自豪感。
第四篇：看见非遗，绘画非遗
“非遗”在你的记忆里
是什么样子
是古老、古朴
还是难得一见
走进国学馆，看见非遗。是手中剪纸生万物，工巧殊胜尽风华；是都塔尔琴浑厚，声声悠扬；是气韵声腔大展，尽见变脸艺无穷；亦是青铜尽展古蜀之美，韵泽八方。当我们的目光遇见这些非遗，就注定是一场属于与中华文明的相遇，非遗是会说话的，小朋友们的一剪一画，正是慢慢与它靠近。通过这次“看见非遗，绘画非遗”活动，激发了小朋友们对非遗文化的兴趣，增加了小朋友们对非遗的认识，亲身体会到了非遗文化的魅力，在传承和创新中自成一体，守护民族文化基因，延续中华民族认同感。
好歌以和诗
好墨以焕彩
好笔以生花
一曲唱罢便是传承
一笔落下便是永恒
一代人有一代人的责任
或许回望祖先们走过的历程
留下的创造、挥洒的情感、坚守的风骨
更能让我们体会中华传统文化的魅力
循声而来
探寻语言魅力
觅音不缀
传承中华文化
讲好中国故事
“中华璀璨的文化犹如一条奔涌的长河，需要不断注入活水能奔流不息。中华民族的精神如同一幅伟大壮丽的历史长卷，需要不断描摹书写才能更加绚烂多彩。”一字一句普通话，一笔一画绘中华，作为新青年的我们将带领新时代的青少年儿童走好这条代表着传承与发扬的长征路，让中华文化化作流淌在血脉中的图腾，使其代代相承，经久不衰。